Hiệu quả hoạt động nhóm chịu tác động bởi các yếu tố khách quan nào

Mỗi nhóm hoạt động đều có mục tiêu cho riêng nhóm mình, trong môi trường đại học hiện nay nói chung và trong môi trường Khoa Kinh Tế nói riêng thì mục tiêu thường thấy ở các nhóm học tập trong Khoa sẽ là:

  • Kiến thức
  • Kỹ năng
  • Điểm số
  • Sự đoàn kết, am hiểu nhau…

Tùy từng mục tiêu hướng đến của từng nhóm mà mỗi nhóm sẽ có cách thức hoạt động khác nhau nhằm đạt được những mục tiêu đã đề ra. Tuy nhiên theo thông kê, chúng ta có thể thấy mục tiêu được đa số sinh viên Khoa Kinh Tế_Luật cho rằng là quan trọng đó là mục tiêu điểm số và kiến thức thu nhận được. Tuy nhiên cũng có một số cho rằng mục tiêu về kiến thức là không quan trọng, và đây là một định hướng hoàn toàn sai lầm của sinh viên Khoa chúng ta. Bởi theo đúng với ý nghĩa của việc làm nhóm thì mục tiêu kiến thức và kỷ năng là thực sự quan trọng, khi làm nhóm, chúng ta có thể học tập từ nhau, có thể trao dồi và nâng cao vốn kiến thức cũng như những kỷ năng mềm cần thiết trong cuộc sống và công việc sau này của sinh viên chúng ta.

Yếu tố mức độ đoàn kết trong nội bộ nhóm được coi là yếu tố khó có thể định hình và đo lường một cách chính xác được, nhưng theo các nhà khoa học thì nó lại là một yếu tố ảnh hưởng âm thầm nhưng mạnh mẽ đến làm việc nhóm.

Theo kết quả đã trình bày ở phần thực trạng thì chúng ta đã biết mức độ thường xuyên xảy ra mâu thuẩn chiếm 7%, và mức độ thỉnh thoảng xảy ra mâu thuẩn là 51%, 42% còn lại cho rằng nhóm của mình ít khi và không bao giờ xảy ra mâu thuẩn.

Có đến 55% cho rằng mức độ đoàn kết của nhóm là không cao, thậm chí có 2% sinh viên cho rằng nhóm mình không đoàn kết. Và chỉ có 45% sinh viên cho rằng mức độ đoàn kết của nhóm là cao.

Đây là một thực trạng đáng lưu ý và cần được quan tâm nhiều hơn bởi theo nhận định của hầu hết các nhà chuyên môn cũng như những nhà nghiên cứu thì mức độ đoàn kết trong nhóm sẽ ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc nhóm.

Qua biểu đồ trên chúng ta có thể nhìn thấy rõ có sự khác biệt về hiệu quả làm việc của từng nhóm. Những nhóm có sự đoàn kết cao thì có tỉ lệ đạt hiệu quả cao rất lớn 68%, chiếm 1 tỉ lệ lấn át, trong khi đó những nhóm không có mức độ đoàn kết thì không có nhóm nào đạt được hiệu quả cao trong công việc.

Admin

Comments are closed.

Recent Posts

  • Giáo dục

5 kỹ năng quan trọng trong việc dạy kỹ năng sống cho trẻ 3 tuổi: Hướng dẫn dễ hiểu cho phụ huynh

Ở độ tuổi lên 3, trẻ bước vào giai đoạn vàng của sự phát triển nhận thức và hành vi.…

2 days ago
  • Giáo dục

Những kỹ năng phù hợp khi dạy kỹ năng sống cho trẻ 2 tuổi

Dạy kỹ năng sống cho trẻ 2 tuổi không chỉ giúp bé phát triển toàn diện mà còn tạo nền…

1 week ago
  • Giáo dục

Những yếu tố cần được tập trung khi bắt đầu xây dựng văn hóa công ty

Xây dựng văn hóa công ty là một quá trình dài hạn và đòi hỏi sự tập trung vào nhiều…

3 weeks ago
  • Giáo dục

Tác động của mô hình văn hóa doanh nghiệp đối với thương hiệu và khách hàng

Mô hình văn hóa doanh nghiệp không chỉ là yếu tố nội bộ giúp quản lý nhân sự và phát…

1 month ago
  • Giáo dục

Những lý do ba mẹ nên đầu tư vào học phí trường mầm non quốc tế

Việc xem xét học phí trường mầm non quốc tế cho con là một quyết định quan trọng và có…

1 month ago

Trường mầm non song ngữ Thủ Đức có gì khiến ba mẹ yêu thích tới vậy

Trường mầm non song ngữ Thủ Đức đã nhanh chóng trở thành lựa chọn hàng đầu của nhiều gia đình…

1 month ago